徐睿
【关键词】班主任;师生矛盾;换位思考
【中图分类号】G451 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2021)41-0043-02
我高中就读于江苏省丹阳市某中学,高二分班后迎来了一位新班主任,她也是我的语文老师。其实,我在高一的时候就听说过一个关于这位新班主任的暖心的故事:她曾用一节班会的时间分享和讨论了一篇关于友情的文章,目的只是为了化解班上两位原本是好朋友的女学生之间的矛盾。听说这个故事时,我就觉得这一定是一位温柔体贴的班主任,因此在知道分班信息之后就无比期待。但是,高二开学一个月之内发生的“致命三连击”引发的连锁反应使我们成了彼此生命中最“难忘”的人。
高二年级开学典礼那天,虽然已入秋,但太阳还是特别毒辣,有先见之明的同学都穿上了长外套,而迟钝且兴奋的我还穿著短袖。在大太阳下晒了一会儿,我就受不了了,裸露在外面的胳膊和脖子火辣辣的疼,眼睛也睁不开。于是,一方面出于遮阳的需要,另一方面想和班主任拉近关系,我半开玩笑半当真地对新班主任说:“老师,我可以撑伞吗?”班主任很明显有点不满我的提问,但我当时实在是后知后觉,还马上又补充了一句说:“你看,那边的老师也撑伞了!”因为这一次我的声音比较大,所以引起了班级大部分同学的注意。班主任立马毫不客气地对我说:“你知不知道这是什么场合?你看整个操场有哪个学生是撑伞的?”没想到班主任这么不给面子,我当时就愣住了,悻悻地转过身去,没有再说一句话。……