浅析初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力

黄蓉

【摘    要】数学是一门逻辑性很强的学科，要求学生掌握独立思考、精准计算、逻辑证明和正确解题的能力，使学生在数学学习中实现数学能力的提高，所以教师必须在数学教学过程中培养学生的逻辑思维能力。如何巧妙地运用数学课堂的特点，发挥课堂的最大优势来培养学生的逻辑思维能力，是数学教师需要潜心研究的。

【关键词】初中数学  逻辑思维能力  教学方案

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.14.080

数学是初中重要的基础课程之一，而初中数学对于学生而言比较抽象和复杂，需要学生在学习过程中具备优秀的逻辑思维能力。所以，教师在课堂上需要培养学生的逻辑思维能力，不仅仅是要求学生单纯地掌握理论知识，还需要运用到数学习题的练习中。教师在密切关注学生的实操能力的情况下，也不能忽视学生对知识的解读能力和思考能力，所以教师需要重视学生学习的全过程，从学生对知识的初步了解到学生能够熟练地运用理论知识到解题中，并且能够正确、清晰地解答问题，教师不能轻易忽视这其中的任何一个步骤。本文将浅析初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力。

一、培养初中生逻辑思维能力的意义

初中数学知识比较复杂抽象，理应让学生采用深入学习法来彻底掌握知识。然而事实是部分教师依然采用传统的教学法，“填鸭式”地将各种理论知识灌输给学生，忽视学生是否掌握了知识的精髓。这种情况下，学生难以掌握知识点，难以掌握知识当中的数学原理，所以解题就不够灵活，导致答题失误，使学生失去了学习数学的热情和积极性，对今后的数学学习产生不可逆的负面影响。……