信息技术助力美术教学实践以美辅德

李波

一、寻觅理论背景，创新教育理念

现代信息技术应用，使人们能更高效地进行资源优化配置，提高学习和工作效率。深入贯彻落实十九大精神，加快教育现代化和教育强国建设，推进新时代教育信息化发展。国家领导习主席在十九大报告中强调：坚定文化自信，加快教育现代化，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，高度重视网络教育。善于运用互联网技术和信息化手段开展工作。2019年2月23日中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》，提出：培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化。要培养学生创新精神与实践能力。

面对新的高中美术课程标准，教学要创新，要与时俱进。首先教师要在教育理念中显现创新意识，努力为学生构建开放的学习环境，促进他们以积极的學习态度和方式在学习活动中培养提高综合能力和素养，从而顺应时代对学校教育改革的要求。

美育，是党的教育方针的重要组成部分。美育即审美教育、美感教育或情感教育。就是通过审美实践活动，运用美的事物对人进行关于审美和创造美的教育。文中说到的德育-狭义的德育专指学校德育。即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。

下面通过“美在安徽文化之旅”高中美术校本教学案例，利用多媒体辅助，运用信息技术助力美术教学中实施美育，渗透德育，实践以美辅德的创新探索。

二、探究文化底蕴，引发学习兴趣