谈语文教学中如何将国学经典与德育教育相融合

常素波

摘要：本文阐述了作者在组织同学进行经典诵读中，体会到了文学对于生命有着重要的意义;经典诵读能够健全人格，加强道德修养;能够提高文化品位、审美情趣与文化底蕴;经典诵读也能引发知识拓展以及课题研究，对于广大青年传承和发扬中华民族优秀传统文化有着积极的作用。

关键词：经典诵读  文学 道德 审美

世界越来越小，逐渐为一个“地球村”所取代，面对各种文化思潮的激荡，面对传统的民族文化与世界各民族文化交流中，如何将中华民族的特色与世界各民族文化相互沟通融合，面对日益开放的环境和经济转型时期人们的心态，作为一个班主任，我意识到了自己的历史使命。为了不断加强广大青年对民族优秀文化的传承和发扬，培养青年人 “天下兴亡，匹夫有责”、“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁”、“以天下兴亡为己任”、“民族的就是世界的”“文理兼通，学贯中西”的担当意识，我组织班级同学，利用晨读时间，阅读了大量文学经典。读后给我的启示有五：

一、经典诵读对于生命有着重要的意义

“人生好景君须记，高中正是读书时。”这是我在高中伊始给学生的人生寄语。而“阅读什么呢？”则是我们探讨的第一个问题。经过广泛的调查研究，同学们决定阅读经典，大家说：

语文是对秦砖汉瓦的向往;

语文是对唐诗宋词的热爱;

语文是对《红楼梦》的崇拜;

语文是对《西游记》的迷恋;

语文是离不开名著的双眸。

语文是大江东去的气势;