新课标下初中英语阅读教学方法的创新

袁秀丽

◆摘  要：随着素质化教育的全面普及，在新课标的背景下，初中阶段是学生英语语言学习重要阶段，因此，如何在初中英语教学中提升学生的英语阅读能力与学习兴趣成为社会各界比较关注的话题之一，这给初中英语教师带来了较大的压力。而初中英语阅读在英语的学习中是重要基础之一，只有好的阅读能力才能够有效的提升对英语这门学科的学习效果。

◆关键词：新课标;初中英语;阅读教学;方法创新

在新课标的背景下，要求将培养学生自主学习的能力和培养学生的核心素养作为教学目标。英语作为世界通用语言，全世界百分之八十人用英语进行交流，因此，学好英语对学生日后的学习生活与发展有着重要意义。而初中是英语语言学习重要阶段，能有效的为学生日后英语奠定语言基础。本文主要针对当前新课标下初中英语阅读教学中存在的问题、创新对初中英语阅读教学方法的意义、新课标下初中英语阅读教学方法的创新等问题进行阐述分析。

一、当前新课标下初中英语阅读教学中存在的问题

（一）教学方法比较落后

在英语阅读教学中，我们常见的教学方式就是首先教师对文章内容进行阅读，或者是由录音设备或多媒体设备对文章进行阅读，让学生有一个大体认识，然后再提出问题让学生跟随多媒体进行阅读，再然后让学生自己去阅读，最后回答老师所提的问题[1]。这种带着问题去阅读文章是非常具有目的性的阅读方式，没有让学生真正体会文章中所表达的真实情感。……