高职院校基层党支部党建工作质量评价体系研究

◆摘  要：本文通过分析高校党建工作考核评价体系取得的成果，结合高职院校党支部建设实际工作经验，应用德尔菲法和层次分析法建立高职院校基层党支部党建工作质量评价体系，为基层党支部党建工作质量评价提供一把“标尺”。

◆关键词：党支部党建工作质量;AHP法;判断矩阵;评价体系

高校通过党建工作考核来评价党支部的工作质量，一般考核分数高的，就认为党建工作质量较高，考核分数低的，就认为党建工作质量较差，但党建考核评价指标体系更多的是针对党建工作完成的数量，并不能体现完成的质量。

一、高职院校党支部党建工作质量评价指标构建原则

党支部党建工作质量评价体系是评价党支部党建工作质量的“标尺”，指标是否科学、客观、可行，直接关系到党支部质量评价工作的成败。党支部党建工作质量评价指标的构建要坚持目的性原则、完备性原则、时代性原则和可操作性原则。

二、高职院校党支部党建工作质量评价指标构建过程

（一）指标体系的构建

本文对高职院校党支部规范化建设内容和现有的支部工作质量考核指标进行了深入的分析研究。

（二）使用AHP法计算指标体系的权重

1.建立判断矩阵。设计AHP法专家调查问卷，将准则层、方案层因素放在一起两两比较，按照重要性比例标度表（表2）对比较的结果进行量化，共发放调查问卷18份，邀请高职院校基层党建工作方面的8名专家、5名专职组织员、3名支部书记、2名党员对因素的重要性进行量化，对量化结果进行均分统计，构建准则层、方案层共4个判断矩阵。……