小学数学教学中学生核心素养的培养研究

何玉生

摘 要：数学学科在整个小学课程中所占的比重较大，对学生学习能力的发展以及日后的学习都有非常重要的影响。现如今的教育，需要提升的不仅仅是学生的成绩，更需要提升学生的学科素养。核心素养对学生日后的发展所产生的影响是不可小觑的，如何在小学数学教学实践中渗透核心素养的培养是现阶段小学数学教师所面临的共同问题。就如何在小学数学教学过程中培养学生的核心素养展开探讨和论述。

关键词：小学数学;核心素养;培养研究

小学阶段是对学生进行数学素养培养的奠基阶段，也是让学生对理性认识世界的重要阶段，所以，在小学数学教学中，对学生进行核心素养的培养尤为重要。教师需要改变传统的教学方式，结合学生的发展需求，发现课堂教学中存在的问题，以在不断完善教学中达到预期的教学目标。

一、学生接受学科核心素养教育的必要性

小学生的学习习惯以及学习态度容易受外界因素的影响而发生动摇和改变。核心素养的培养不仅要求学生有足够的学习能力，还要求学生有独立学习思考的习惯和能力。而数学学科核心素养就是让学生具备逻辑思维以及灵活多变的思维方式，能够形成严密且逻辑清晰的数学理性思维。小学数学教学除了要让学生具备逻辑性的理性思维之外，还能够在数学核心素养的培养中发掘学生执着追求、意志坚定的良好精神品质。

二……