核心素养背景下政治教师专业化发展问题研究

李红

摘要：高中政治课程以全面提高学生思想政治道德素质为要求，引导学生树立正确的价值观，培养学生成为全面发展的人。基于此，高中政治教师在实际教学中，要具有较强的创新能力，才能完成教育目标。要通过创新手段，将生活经验融入政治教学中，才能有利于学生对政治课程进行理解与感悟。

关键词：核心素养;政治教师;专业化发展问题研究

引言

教师在素养上的建设和提升对于整体上提高教师队伍的整体素质来讲至关重要，在日常的教学活动中，教师的一言一行都被学生放在眼里，所以教师的言谈举止和素养至关重要，政治教师在从事相关的教育活动当中，必须要重视起来自己的素养，采取有力的措施不断地提升自己的道德情操和规范自己的道德行为。教师的修养决定着该学校能否高质量地培养高中生。

一、高中政治教师素养的现状

作为一名高中政治教师，最主要的任务就是提高学生的政治成绩，在这样一个应试考试的大背景之下，教师唯一的职责就是教书育人。其实现在随着教育的改革，教师提升自身素质是当下对教师提出的新的要求，教师要有高尚的职业道德以及规范的师德行为，可是就目前的发展情况而言，部分教师认为自己的教学任务就是教书，在开展政治教学活动的过程当中，与学生进行一个有效的交流，少之又少，尽管有时候会和学生进行交谈，但是大多都是政治内容上专业性的指导，很少有思想方面的交流。……