论巧用“互联网+”助力小学语文阅读教学

刘雪娟

【摘要】  随着互联网技术的快速升级和广泛渗透，“互联网+”时代已然来临，对于我们生活品质的提升，工作效率的提升， 行业发展速度的加快起到了助推作用，与此同时，对教育行业的冲击和影响也是颇深、颇远的，革新了语文阅读教学固有形式就是其影响下的重要改变结果，当然，也成为教育行业不断向互联网靠拢的证明。鉴于此，我们就围绕语文阅析“互联网+”助力小学语文阅读教学的方式方法，为广大的小学语文教师带去教学上的帮助。

【关键词】  互联网+小学语文阅读教学

引言：

互联网+时代的到来，对教育行业产生了前所未有的冲击，让更多的教育工作者感受到了危机和挑战，当然，向互联网+方向靠拢是一种必然，这也让所有教师做好了准备。对于小学语文教师来说，可以通过设计和实施互联网+为助力的阅读教学计划和方案，来进一步的拉近小学阅读课堂与互联网的距离，方可让互联网技术为支撑的小学语文阅读教学大放异彩。

一、“互联网+”涵义及其视域下小学语文阅读教学变化

1.1“互联网+”涵义

“互联网+”，是互联网技术不断升级与广泛覆盖背景下产生的新名词、新概念，通俗来说，就是信息时代、知识社会创新形式推动下的互联网发展新业态，是互联网形态不断演进产物，也可理解为“互联网+传统产业”的集合体，是互联网与各行各业紧密结合的一个过程，这是大势所趋的一个表现，当然，各行各业最终将在互联网的支持、协助下呈现出新面貌并实现全新发展，这是带动全社会向前进步的一种有效助力和依托，对于促进精神文明建设取得较好成果也起到了一定的推动作用。……