信息技术在小学数学教学中的辅助运用思考

商立丹

【摘要】    随着我国经济的发展以及社会的进步，我国的教育事业也逐渐发展起来，教育水平越来越高。小学是我国九年义务教育的第一个阶段，也是学生为所有学科打基础的关键时期，对同学们来说重要性不言而喻。而数学作为小升初考试的必考科目之一，对学生来说是非常重要的，学生要想在小升初考试中取得理想的成绩，就一定要重视对数学这门学科的学习。而老师在教学中也要认真对待这门学科的教学工作，充分利用信息技术进行教学，从而提升学生的数学成绩。

【关键词】    信息技术    小学数学    辅助运用    思考

引言：

随着新课改的不断推进和实施，当前我国对数学这门学科的重视程度越来越高，因此很多学校非常重视对数学这门学科的教学工作。但是数学这门学科对于很多学生来说都是比较困难的，因为学好数学不仅需要很强的思维逻辑能力和对题干的分析能力，还需要背诵一些固定的公式。因此教师在教学中要培养同学们的数学思维，同时可以通过信息技术等先进手段来帮助学生提升数学水平。接下来从以下几个方面来分析一下目前我國小学数学教学存在的问题以及如何利用信息技术辅助教师进行小学数学的教学工作。

一、当前我国小学数学教学存在的问题

目前我国很多小学数学老师在教学过程中还是在使用传统的教学模式，还是以自我为中心，用自己习惯的讲课方式把自己头脑中的知识强行灌输给同学们，这会导致同学们厌倦学习，失去对学习的兴趣，从而会大幅度降低学生们的学习效率，学习效果也不会太好[1]。……