核心素养视域下高中化学教学中如何培养学生自主学习能力

马伏清

◆摘  要：在新课程标准的要求下，高中化学教学活动的开展需要注重学生的主体性，采用多元化的教学方法促进学生在化学方面进行个性发展，从而不断提升学生在化学方面的自主学习能力，发展和提升学生的化学核心素养。本文主要针对核心素养视域下高中化学教学中如何培养学生自主学习能力进行有效探究，希望能够为高中化学教学活动的开展提供有效的参考价值。

◆关键词：核心素养;高中化学教学;学生自主学习能力;培养策略

随着核心素养理念的不断深入，老师在教学当中不仅要教授学生一定的理论知识，而且还要培养学生在知识技能方面的学习能力。在高中化学教学过程当中学生自主学习能力的培养需要老师为学生创设自由舒缓的学习氛围，引导学生针对相关问题层层深入进行思考，并促进学生理论结合实践开展有效的实验活动，进而不断强化学生的学习能力，促进高中化学教学效果的不断提升。下面就针对核心素养视域下高中化学教学中培养学生自主学习能力的策略进行阐述。

1发挥先进教学手段的优势，激发学生自主学习的欲望

随着教育的不断改革在教学过程当中用到的教学手段和教学资源也越来越丰富，这在一定程度上不仅丰富了课堂教学形式，而且还增加了课堂教学的趣味性，对学生自主学习能力的培养有着非常重要的作用。相比于其他科目内容来说化学内容比较枯燥，如果在课堂教学当中采用传统的教学方法无法调动学生学习的热情和兴趣。……