小学语文汉语言文学教学如何实现高效率

马伟燕

◆摘  要：现如今伴随着我们的社会在不断的进步，教育也同时在迭代更新，教学方法也在不断的升级，语文是一门研究语言的学科，大多数教师在进行教学的方式大多还是循规蹈矩，课堂往往比较沉闷，学生对于这门学科很难提起兴趣，这样就会拉低我们教师的教学效率。那么如何有效的提高语文课堂的教学效率就是今天要研究的问题。

◆关键词：小学语文;汉语言文学;文学教学;提高效率

语文这门学科是一门研究语言的学科，中国有五千年的文化，汉语言文学在这其中占有很大的比重，这是一门需要研究的文学，而在小学语文课堂上，是将学生引导进这门伟大学问的起点，这其中包含了生字、古诗词、名家文章等丰富的内容，教学繁杂，课堂很难变得有趣起来，也是因为这个原因，令语文课堂变得“高效”是教师必须要做的事情，学生的课堂学习不要有负担，要让课堂变得活跃且质量高，便是提高教学效率的理念。

1对于课堂时间进行有效利用

一堂课的时间是有限的，在这个有限的时间里将课程的精华传输给学生，取其精华去其糟粕，可以在一节课结束的内容就不要去占用多余的时间，这就要考验一名教师的功力，如何在四十分钟左右的时间做到课文的讲解分析，课后习题的训练以及延伸，要分的清一篇课文中的那部分是重点，那部分是需要了解即可，保證教学的高质量。

在语文教学中有的教师有着这样的问题，教材中有个别几篇是标注略读的，其实这也就间接地告诉说这篇课文并没有特别难的部分，只需要简单了解一下就可以，可是有的教师却“一视同仁”，这部分也要精准掌握。……