小学科学教学中的有效实施策略探析

林朝珠

【摘  要】小学科学是一门集人文科学、知识技能于一体的基础学科，有着极高的操作性和社会性，教师在教学过程中重视科学科目的教学，对培养学生的探究精神、提高学生创新能力有重要作用。随着我国教育事业的深入发展，教育者更加注重学生的综合能力发展，科学对学生探究力的提高和我国未来科技力量的增强有重要意义。因此教师在教学中要能够改变传统的应试教育思想，创新多种教学方法，关注学生的科学探究兴趣，引导学生在积极的态度中学习相关知识，最终提升科学课堂的有效性。

【关键词】小学科学;教学手段;实施策略

中图分类号：G623      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）20-0156-02

An Analysis of Effective Implementation Strategies in Elementary School Science Teaching

（Changtai County Experimental Primary School， Zhangzhou City， Fujian Province， China） LIN Chaozhu

【Abstract】Elementary school science is a basic subject that integrates humanities， knowledge and skills. It has extremely high operability and sociality. Teachers attach importance to the teaching of science subjects in the teaching process， which is useful for cultivating students inquiry spirit and improving students innovative ability. Important role. With the in-depth development of my country's education， educators pay more attention to the development of students' comprehensive ability. Science is of great significance to the improvement of students' inquiry ability and the enhancement of my country's future scientific and technological strength. Therefore， in teaching， teachers should be able to change the traditional test-oriented education thinking， innovate a variety of teaching methods， pay attention to students' interest in scientific inquiry， guide students to learn relevant knowledge in a positive attitude， and ultimately enhance the effectiveness of science classrooms.

【Keywords】Elementary school science;Teaching method;Implementation strategy

小学阶段的学生对科学知识充满了好奇心，教师在教学过程中要能够充分利用学生对科学知识的憧憬和兴趣，创新多种教学手段和方法，将晦涩和抽象的道理和原理以浅显易懂的方式传授给学生。这不仅能够让学生持续保持科学探究的兴趣，也能让学生习得相应的科学知识，获得相关的学习技能，最终实现教学的有效性。在实践教学过程中，教师可以通过课堂导入的方式，激发学生的科学探究兴趣;采用多样提问的方法，活跃科学课堂氛围;借助实验操作的形式，提升课堂教学效果;关注合作探究的方式，彰显学生自主意识等形式，让学生的科学探究能力得以强化。

一、利用课堂导入的方式，激发科学探究兴趣

从小学生的性格特点来看，他们活泼好动，对新鲜事物具有一定的好奇心，因此教师在实践教学的过程中良好的课堂氛围，能充分激发他们积极探索的主动性。……