陈磊 魏本权


摘 要:旅游电子商务作为高校旅游管理专业主干课程,承担新时代合格旅游管理人才培养任务。本研究在确立旅游电子商务课程思政教育目标的基础上,梳理了旅游电子商务课程思政映射点;然后根据不同教学内容,融入科学精神、诚信意识、法治意识、爱国情怀、爱岗敬业、创新思维等德育元素,帮助学生实现专业能力与道德品质的共同提升。为有效实现课程思政教育目标,主讲教师须做到言传身教,坚守专业定位,注重学科视野,加强思政教育成效考核。
关键词:课程思政;路径融合;旅游电子商务
中图分类号:G434文献标志码:A文章编号:2096-0069(2021)03-0044-06
收稿日期:2021-03-20
基金项目:山东省2020年度艺术教育专项课题“高校网页艺术设计课程的‘课程思政实施路径研究”(2020217);临沂大学2020年度旅游电子商务“课程思政”教学示范课程建设项目(2020150)
作者简介:陈磊(1971— ),女,山东临沂人,教授,研究方向为旅游专业教学与生态旅游;魏本权(1976— ),男,山东莒南人,博士、教授,研究方向为红色文化与红色旅游。
课程思政教育研究,是新时代坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的迫切需求,是教育界在新形势下面临的新课题。2020年5月教育部发布的《高等学校课程思政建设指导纲要》中关于经管类专业课程思政建设任务的阐述[1],为旅游管理专业课程思政提出了明确目标和要求。旅游电子商务作为旅游管理专业主干课程,是随着信息技术在旅游业中的深入应用而形成的一门新兴学科、交叉学科,既有理论知识传授,又有实践能力培养,同时蕴含有大量的思政教育元素。……