张庆莉
兴趣是人们力求认识事物、掌握某种事物的心理倾向,它伴有一定的积极情绪,在生活中的意义是很大的,甚至可以说是一种动力。怎样才能培养学生学习语文的兴趣呢?我在教学实践中得出以下几个方面的经验。
一、创造环境,感染兴趣
好的开始是成功的一半。一节课如能开个好头,创造出一个环境来调动学生的兴趣,就可以大大地调动起学生学习的积极性。例如,在教学生字时,通过激励,学生自告奋勇去探究识字的方法,还急于知道老师是怎样来判断的。记得我在上《散步》一课时,让学生说出文中的人物性格,想让一名学生说一说,但是他半天说不出话来。我急中生智,让全班学生鼓掌给予鼓励。在这种激励下,他终于说了,而且说得很好。我再次让全班学生给他鼓掌,这一下,全班的学生都活跃起来了。在这种环境中,学生学习的积极性空前高涨。
二、加强自身修养,吸引学生
教师要树立良好的自身形象,用渊博的知识征服學生,用妙趣横生的教学语言感染学生,用灵活多样的教学方法、教学艺术吸引学生,让学生信服,这样学生的潜能也就会得到最大限度的发掘,教学工作也能够得以顺利开展,教学质量也就会得以提高。教师是学生的良师,又是学生的益友,健全的师生关系能营造良好的课堂气氛,能促进师生的互动。在语文课堂教学的过程中,师生之间不仅仅是知识的传递,同时也伴随着心灵的接触,情感的交流。……