学生品德发展评价的问题与改进

摘 要

学生质量评价是衡量学校教学质量的重要指标，学生品德发展评价是学生质量评价的重要组成部分。学生品德发展评价对学生个人以及学生整体素质的提升、对学校可持续发展、为社会输送合格人才有着重大意义。当前学生品德发展评价还存在评价主体较单一、评价内容欠科学、评价方式欠合理、评价标准不系统等问题，需要采取评价主体多元化、评价内容与时俱进、评价方式不断创新、评价标准系统化等有效举措优化学生品德发展评价。

关键词

品德发展评价;学生;可持续发展

作者简介

刘东南，湖南司法警官职业学院，副教授

学生质量评价是衡量学校教学质量的重要指标。学校的培养目标，就是将学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。百年大计，教育为本，德育为先。学生质量评价离不开品德发展评价，品德发展评价是学生质量评价的首要因素。

一、学生品德发展评价的重要作用

教育评价是教育过程的重要组成部分，学生质量高低是学校能否可持续发展的重要体现。有效的品德发展评价，是提高学生质量的重要举措。

（一）学生品德发展评价为学生个人的可持续发展创造前提

学生品德发展不是一蹴而就的，也不是一成不变的。学生今天品德好，并不意味着明天品德就好;学生今天品德不好，也不意味着明天品德就不好。事物都是不断发展变化的，学生品德发展也是动态的变化过程。……