职业能力视角下创新中职英语教学模式的探索

高绪华

摘要：随着社会的日益发展，英语教学模式也在不断创新和改革。中职院校是国家培养实用技能和应用技术人才的基地，为了更好地发展学生的实践和理论学习能力，英语教学是重中之重，中职院校要注重英语教学，为学生的就业打下基础。本文探索了在职业能力视角下创新英语教学模式的方法。

关键词：职业能力   中职英语   教学模式   创新

一、职业能力视角下中职英语教学模式的开展现状

随着时代的不断发展，英语已经成为一门非常重要的课程，我国国际竞争力的影响离不开复合型人才的努力。就当前中职院校的英语教学来看，教师只会把知识灌输给学生，并没有认真改革课堂教学，仅仅满足于把课讲完。而相比于其他学校的学生，中职院校的学生文化成绩要弱一些，英语水平普遍较低。在教学过程中，很多中职英语教师所教授的内容与学生的专业不对口，理论知识过多，导致学生的实用性技能没有得到提升。课堂让人昏昏欲睡，学生对此提不起兴趣和热情，容易产生抵觸心理，所以中职英语教学模式改革势在必行。

二、职业能力视角下中职英语教学模式的创新与探索

1.确立正确的教学目标和方向

中职院校应该从建设未来社会需要的人才与技能的角度出发，根据当前就业形势，明确英语教学的目的。中职英语教师应该了解学生的文化水平和实践经验，针对他们的情况制定积极的教学方案。针对不同的专业，教师可以选用不同的英语教材，如针对电子商务专业的学生，教师可以选择《商务英语》;针对航空旅游专业的学生，教师可以选择《综合英语》等，这些都能使学生在今后的工作中多一种技能。……