数学教学中学生逻辑思维能力的培养探究

张全堂

摘 要：数学是用数量关系反映客观世界的一门学科，逻辑性很强，所以逻辑思维能力是学生学习数学知识必须具备的能力之一。培養学生的逻辑思维能力，能提升教学质量，使学生更好地理解数学知识，从而解开疑难，突破难关。教师在数学教学中应充分挖掘教材内容，合理利用基础知识，在解题过程中渗透逻辑思维，培养学生的逻辑思维能力。

关键词：数学教学;逻辑思维能力;数学思想;能力培养

中图分类号：G421;G623.5 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）22-0062-02

逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力，即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。而数学是一门研究数量、结构、变化、空间等概念的学科，具有很强的逻辑性。在数学教学中培养学生的逻辑思维能力，能辅助学生理解数学概念，帮助学生在解决数学问题时，形成良好的解题和思考方法，对提高学习效率有重要作用。教师在数学教学中应通过多种方式使学生掌握逻辑推理的基本方法，能够正确、合理地思考问题，提高解决问题的能力。本文重点分析如何在数学教学中培养学生的逻辑思维能力。

一、在数学教学中培养学生逻辑思维能力的必要性

逻辑思维能力的培养是数学教学中的重要内容，也是学生综合素养发展所必须具备的关键能力。从数学的特点看，数学本身就包含很多判定的关系，这些判定是用数学术语、逻辑术语和相应的符号表示数学语句来表达的。……