小学数学教学与生活实际的有效结合

朱汉强

摘要：生活化教学模式的发展在小学数学教学体系中运用是十分有效的，可以帮助学生将抽象化数学知识结合生活内容进行分析，提升学生的理解及学习能力。本文将通过教学内容生活化，提升学生理解能力、教学方式生活化，培养学生观察能力、教学任务生活化，提升学生应用能力三方面措施，对小学数学教学与生活实际的有效结合措施进行分析。

关键词：小学数学;生活实际;有效结合

数学教学作为小学阶段的重点教学科目和教学内容，其教学内容比较丰富，知识比较复杂。很多学生对于数学概念的理解能力较弱，导致学习效果较差的问题出现。为了改善并解决学生数学学习效果差的问题，教师可以通过生活实际元素渗透数学教学的方式对学生进行引导，以此帮助学生在数学学习过程中进一步掌握其应用方式，同时提升学生数学理解能力。

一、教学内容生活化，提升学生理解能力

小学数学教学过程中，教学内容是主要教学方向，以教材内容为核心，结合拓展化教学内容为延伸元素为学生设计教学方案，将会有效促进提升学生的数学理解能力，进一步突出体现学生的学习效果，帮助学生掌握比较全面的数学技能。在生活化教学模式中，教师可以将生活元素与教材内容和课外拓展内容分别结合，保证学生学习范围的多元化，同时保证教学内容的丰富性特点[1]。例如：在苏教版小学数学《可能性》的教学过程中，教材内容主要以分数表述简单事件发生的可能性为主。……