初中德育班会的主题设计与组织形式探析

谢诗静

摘要：召开德育班会通常是班主任对学生进行德育教育的主要途径，同时也是班级学生同老师之间进行深度交流的平台。召开德育班会的主题应当以学生共同关注的内容为倾向，主题班会组织形式的设计需要老师结合实际的教学情况，通过观察学生的日常表现，以及与家长之间的沟通交流，从而设计出贴合初中学生德育发展情况的班会主题内容以及组织形式。

关键词：初中;德育班会;主题设计;组织形式

一、开展初中德育主题班会的重要性

初中阶段的学生正处于德育培养的关键时期，及时接受正确、有效的德育教育对初中学生的成长发展起到至关重要的作用。一方面，召开德育主题班会有利于引导初中学生形成正确的道德观念。开展德育主题班会能够帮助初中学生健全人生观、世界观和价值观，从而抵制外界不好的影响，让初中学生在面对社会道德事件时，能够具有自己的判断，不盲从。另一方面，在初中开展德育主题班会可以帮助学生更好的进行学习。学生的学习状况不仅受自身能力的影响，还会接受很多外在因素的影响。学生日常生活中产生的一些矛盾，很可能就会影响学生的心理，对学生的学习产生不好的影响，这种消极情绪进一步发展会影响到学生的成长。所以，通过召开德育主题班会，通过老师在班会上的讲解，可以及时有效地帮助学生排解一些负面情绪，缓解学生之间的一些小矛盾，这有助于学生今后更好的进行学习。……