中职化学教育中学生实践能力的培养研究

万雪梅

摘要：中等職业院校教育是我国教育体系中的重要组成部分，中等职业院校主要以培养学生的职业技能为主，因此在各学科教育中，要强化学生的实践能力培养，才契合中职院校教育的理念。随着新课改的不断深入，对于中职化学的教育也提出了更高的要求，不仅让学生掌握基础知识，更要让学生在灵活运用知识的过程中，培养实践能力，以适应社会发展和职业岗位的需求。从当前的实际情况来看，中职化学教育还存在着一些问题。基于此，本文章对中职化学教育中学生实践能力的培养研究进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词：中职化学;实践能力;培养

引言

中职化学是研究物质与变化的学科，其对于培养学生思维和探析能力具有重要的意义，所以新课改背景下中职化学教师结合教学经验，总结了传统教学中存在的问题，并提出了很多高效且新颖的教学手段，以此促进学生在获取基础化学知识的同时，使其探析能力和变化观念等素养快速发展。

一、中职化学教学中存在的问题

（一）教材使用方面存在不足

教材是实施教学的基础和前提，也是开展教学活动的载体。教师在教学过程中，只有使用好教材才能提高教学的实效性。但从当前中职化学教学的实际情况来看，教师没有重视化学教材的作用，大多数中职院校普遍缺乏专用教材，学校使用的教材也缺乏实用性和针对性，大多数教材是兼顾各种专业而编排的，无法与学生的职业专业结合起来。……