实验教学法在初中物理教学中的应用

摘 要：物理是学生初中阶段接触到的一门新科目，物理知识比较抽象，学生在学习物理之前，对物理知识也不够了解，这也导致了学生物理学习难度较大.进行初中物理教学的时候，很多知识都需要将理论和实践结合在一起，若是教师教学的时候依旧选择传统的教学方法，对物理实验不够重视，那么学生很难掌握物理学习的内涵和知识，这便要求教师必须认识到实验教学法的重要性，并将其应用到初中物理教学中去.

关键词：初中物理;实验教学法;应用;策略

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2021）20-0078-02

收稿日期：2021-04-15

作者简介：王煜汇（1981.3-），女，江苏省镇江人，本科，中学一级教师，从事初中物理教学研究.

初中物理本身便比较的科学和严谨，以往的物理教学法比较重视物理理论知识教学，学生很少有机会参与到课堂互动中去，长此以往，对于那些比较复杂的知识，学生很容易产生疲劳感，甚至可能会产生厌倦心理.这便要求教师教学的时候，将物理实验法合理的运用到教学中去，创新教学模式，补充理论教学，给师生更多互动的机会，给学生物理学习营造一个良好的氛围，在帮助学生更好的掌握物理知识的同时，激发学生的物理学习兴趣.

一、初中物理教学中将实验教学法运用进来的重要性

实验教学法主要是通过物理实验来验证和补充课堂上学习到的相关理论知识.通过物理实验法能够让学生在理论的指导下，更好的动手动脑，找……