浅析产品设计专业教学实践改革探究

王忻央

摘要：高校每年为国家输送大量的产品设计类人才，在保证教学质量的前提下，提高产品设计能力变得尤为重要，而课堂教学便是提高产品设计发展最直接、最有效的途径。

关键词：传承;创新;教学实践;改革产品设计

在当今大学中已成为一个重要的专业，我们的生活中无处不存在着设计，而产品的设计更是与我们的生活息息相关，处处是设计，处处有生活。提升产品设计专业的教学能力，才能提高学生的专业能力，进而提升产品设计的毕业就业率。

一、传统产品设计教学的优势与局限

（一）产品设计专业教学的优势因产品设计在我国发展历史悠久，其传统的产品设计教学也有其独特的优势。注重手绘本领，并没有因众多软件的开发而放弃手绘的能力训练，学生们经过大量绘制设计图，在绘制过程中又研发出更多版本的模型，从中选择最符合自身创意也满足人们生活需求的产品，提供给设计者与顾客互相选择的机会。虽然绘制过程中会浪费大量的时间，但在后期反复制作实物模型的过程中，也可以最直接地体验到最真实的用户体验，然后对不足之处进行完善。虽然此过程需要大量的时间和精力才能完成一个自己满意的设计，但是其所达成的客户满意度一定也是最高的。

（二）产品设计专业教学的局限目前，高校中产品设计专业的教学方式依旧以老师授课、学生听课为主，找出国内外优秀的作品进行分析和创作模仿，这种教学方式是在将国内外优秀的设计思维强行灌输给学生，学生缺乏独立思考的能力，从而导致创新性缺失。……