加强阅读教学提高学生写作能力

饶俊辉

摘要：语文是小学时期重要学科之一，其中写作与阅读是小学语文相关课程体系中尤为重要的构成部分。在以往的教学形式中，写作和阅读相比较来讲是两个独立的板块，老师也会分别进行教学，可是此种教学方式已经很难顺应当代小学语文相关教学的需求。基于此，本文对加强阅读教学提升学生写作能力的相关措施进行分析。

关键词：小学语文;阅读教学;写作能力

读写融合教学形式在小学语文相关教育行业中的运用，提供给老师更加优秀的教学方式。小学语文老师需要指引学生运用准确的方式进行阅读，把阅读过程中累积的语文知识切实地运用到写作过程中，进而能够让学生的综合阅读水平获得提高。所以，语文老师要运用合理有效的教学方式进行阅读教学，锻炼学生的写作水平。

一、通过阅读教学提升学生写作水平的有效措施

（一）运用阅读教学进行续写与仿写的培训活动

写作对于学生们来讲是一个比较困难的学习任务。如果想要达到提升学生写作水平的教学目的，那么老师不但需要从写作教学自身出发对学生实行指导，还需要将写作教学与阅读教学有效地结合，对于学生们来讲，仿写与续写是两个比较常见的写作方式。语文老师能够在开展语文教学的过程中挑选合理有效的阅读资料，指导学生开展续写以及仿写的相应教学活动。

比如，老师在进行《卖火柴的小女孩》的教学过程中，老师能够运用部分课堂时间指导学生解析此故事的相关内容以及核心观念。……