课前预习对构建高中语文高效课堂的意义

陈东超

摘要：在高中学习中，教师其实不会像小学或是初中阶段那样事事操心，毕竟学生在过去的學习生涯中已经形成了自己最习惯的学习方式，尽管有些方法不是常见甚至不被接受的，但是只要适合自己并且对学生本人的学习有帮助就是好的，只要学生的学习时有效的，无论什么方法都是正确的，毕竟每个人适合的程度和方向不同，但是在学习的大方向上总有些建议与方法是通用的，那就是课前预习，只有真正做好课前预习，学生的自主学习能力才算养成。

关键词：课前预习;高中语文;先学后教;自主学习;高效课堂

作为高中生，经历了多年的学习生涯后早已对自己熟悉的学习模式烂熟于心，如果教师在这个时候强行改变学生对学习的认知，或是让学生改变学习的方法，可能会起到相反的效果，学生也有可能产生对学习厌恶的消极情绪，高中阶段的学生正是处在叛逆的高峰期，并不像小学甚至初中阶段的学生容易说教，他们自我，偏执，基本不喜欢听教师和家长的唠叨，所以教师需要用温和的方式来感化学生，让学生养成有课前预习的好习惯，让学生明白教师的良苦用心。

一、先学后教加深印象

课前预习的意义更多的是对于学生本身的学习能力的提升，学生在课前的空闲时间提前阅读和理解文章，在这个过程中，会产生自己对课文的理解和想法，只要学生对文章有在动脑思考，就代表学生在主动学……