如何在初中化学教学中培养学生合作意识

陈六鸣

摘要：我们正处于一个竞争十分激烈的时代，然而，人们又追求广泛合作。越来越多的人开始重视合作意识的培养，开始从教育做起。俗话说，一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。更有一种说法，三个臭皮匠，顶个诸葛亮。甚至在生活中，蚂蚁这种微小的生物都注重团结合作精神。团队合作的力量是无穷无尽的，它往往能激发出人们的内在潜力。因此，教师们在进行教学工作的时候，要多多注重培养学生的合作意识，进行全面发展。

关键词：初中化学;合作意识;给予机会;开展游戏;鼓励交流

我们都听过这样一个故事，一根筷子容易折断，但是想弄断十根筷子就非常困难了。在初中化学的教学中，很多学生不注重团队合作，甚至有些教师也从不去培养这方面的能力。对于这样一门知识较为抽象的学科来说，总是一个人独来独往，很不利于学习。同时，这也不符合学生全方面健康发展的理念，对于学生心理发展十分不利。今天笔者就从自身多年教学经验出发，带领大家一同讨论如何在初中化学教学中培养学生的合作意识，希望有所帮助。

一、给予学生合作机会

在我从事初中化学教育这么多年来，见过很多化学教师的教学方式。他们在课堂中自顾自的进行讲解，不是管学生否愿意听讲，是否理解了他讲授的知识。这和放养有什么区别呢？同时，这样还抑制了学生思维的发展。教师与学生在课堂中上没有互动的机会，教师也就无法了解学生的想法，就难以判断学生的学习状况。……