高中政治核心素养的培育路径探索

陆秋杰

摘要：核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。我国推进核心素养教育方面的时间并不长，但是在这方面正力求通过核心素养教育改革培养学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。所以，政治教师要立足中国特色社会主义新时代的实际，坚持以人为本、立德树人，牢牢把握培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班，人的根本要求，始终把准德育工作的正确方向。

关键词：高中政治;核心素养;培养策略

1高中政治核心素养内涵

高中政治核心素养是由诸多要素构成的有机整体，这些要素密切关联，缺一不可。一是政治认同素养。公民要具备的政治认同素养，主要指的是坚决拥护中国共产党的领导，坚持和发展中国特色社会主义，认同中华人民共和国、中华民族、中华文化，弘扬和践行社会主义核心价值观。二是科学精神。公民的科学精神，主要指的是坚持马克思主义世界观和方法论，能够对个人成长、社会进步、国家发展和人类文明作出正确的价值判断和行为选择。三是法治意识。公民的法治意识，就是尊法学法守法用法，自觉参加社会主义法治国家建设。四是公共参与。公民的公共参与，就是有序参与公共事务，勇于承担社会责任，积极行使人民当家作主的权力。要把核心素养培养落到实处，教师就要在政治教学中把握这几方面的内容，有针对性地设计教学活动，促进学生核心素养的提升。……