初中英语课堂小组合作学习的实施策略

熊杨

摘要：伴随全球国际化的发展，英语作为使用最广泛的语言之一，也越来越受到关注。小学阶段的英语，让学生对英语科目，已经有了一个初步的认识。初中英语的体系更加庞大，主要发挥会学生们的探究学习和合作学习。小组合作学习可以有效的发挥学生的主观能动性，积极学习引导学生的独立思考，深入探究时，发展学生的个性特点，分享交流，有利于高效课堂的构建。

关键词：初中;英语课堂;小组合作

一、初中英语小组合作学习的意义

无论是教师还是学校，都希望通过小组合作学习，提高的学生的语言沟通能力以及集体合作能力，尤其是在英语课堂教学中被普遍的应用。合理的小组合作学习可以培养学生良好的生活习惯，合作是现阶段社会发展的需要，虽然从小学开始就在弘扬集体精神，但是因为初中生正处在青春期刚刚萌芽的一个阶段，自身比较矛盾，又带着一些叛逆，加之父母宠爱有加，所以个人主义精神远超于集体主义精神。有效的组合作可以培养学生的集体主义精神。小组合作不但培养学生的合作还能力还促进学生对英语说的能力的听的能力，

二、初中英语课堂小组合作学习的实施策

1、科学合理的展开小组规划

小组合作模式在初中英语课堂中有着高效的作用，通过了解学生的学习能力和英语基础，学期习特征，有效合理的分组，完成英语小组学习成员的搭配，使得基础好的学习能力好的和学习能基础差的学生相互帮助。……