思维导图在高三英语词汇复习中的应用探讨

赵孔银

摘要：高三作为高中最为特殊的冲刺时期，它承载了高中生们十二年寒窗苦读的艰辛，对于考生们的影响极为重大。英语作为高考必修的学科之一，其分值比重影响着高考最终综合成绩的高低，因此我们必须对于英语的有效复习加以重视，本文将以思维导图在高三英语词汇复习中的应用为主要的研究内容，结合现阶段高三学生的学习现状来提出相应的教学策略，以期能够提高学生们对于词汇的理解和记忆的能力，助力高三学生在最终的高考中取得优异的成绩。

关键词：思维导图;高三英语;词汇复习

引言

英语在高考中占据着150分的比重，影响着高中生们的最终成绩。同时作为一门语言学科，英语的学习也需要学生们有一定的天赋，例如让许多学生们都为之疯狂的语感。而在高中英语的学习中，词汇量的多少对于学生的英语成绩有着重要的影响，同时有部分教师将思维导图这种思维工具应用到高三英语词汇的复习之中，取得了惊人的成果，因此本文将研究以思维导图为工具来提高高三生英语词汇复习质量，进而促进其英语学习水平的提高。

一、 思维导图的涵义

思维导图，又称为心智导图、心智地图等，主要通过图文并用的方式来将事物之间的关系表现出来，促使使用者形成记忆链接，是能够将思维形象化的思维辅助工具。思维导图不仅能够促进使用者理解事物与事物之间的关系，从而对知识进行理解性的记忆，还能够发散使用者的个人思维，促进使用者个人思维能力的提高。……