美术教育的“点金石”

宁衍波

摘要：初中是学生身心发展的关键时期，开展丰富有益的教学活动，可以引导学生形成正确的学习意识，并且在学习中促进学生综合素养全面发展。在初中教学中，美术教育是丰富学生艺术内涵，促进学生综合素养全面发展的有效载体，教師应给予美术教育更多的重视，在教学中运用创新方法，培养学生的学习兴趣，让学生在学习美术知识过程中提升审美水平，不断完善学生的人格和道德情操。

关键词：初中美术;学习兴趣

引言：

初中是学生人生中重要的阶段，主要是高考直接关系到学生人生的发展。许多初中在教学过程中，将更多的精力用于讲解与高考有关的知识，忽视体育、美术以及音乐等学科的教学工作，尤其是忽视美术教育，使学生缺乏对艺术的正确认识，并且不利于学生形成正确的价值观。初中美术教师在美术教学中，应采用多种方法，使学生感受到学习美术知识的乐趣，增强学生学习美术知识意愿，从而获得良好的美术学习效果。

1影响初中美术教育的因素

1.1学校外部因素

学生升入初中后，家长会督促学生将更多的精力用于学习与考试有关的学科。在家庭学生学习过程中，几乎很少看到学生学习美术知识，并且家庭未能向学生提供学习美术的条件。尽管初中会有美术特长生，美术特长生花费更多的时间用于练习美术技巧，但是更多的学生会通过传统的方式考入大学。此外家长更加关注学生的学习成绩，认为只有学好文化课，获得较高的成绩，才能是学生进入理想大学的唯一途径。……