董永刚
摘要:随着素质教育观念的深入人心,在现代化的教育教学过程中,越来越注重对学生个人能力的培养。在传统的小学阶段教学过程中,美术学科的教学往往受不到应有的重视。但是在素质教育观念背景下,美术学科作为艺术性的学科,对培养学生的综合能力起到了非常重要的作用,使得美术学科的教学也重新受到了重视。在现代化的美术课堂中,教师可以鼓励学生去展现自己,给学生自由想象的机会,利用信息技术调取课外的资源,丰富课堂的教学内容,启发学生的想象力,还可以构建相关的教学情境,让学生在合适的情境中学习,突破传统思维的束缚大胆进行创作,能够有效培养学生的创新能力。
关键词:小学美术;创新能力;鼓励学生;启发学生;构建情境
在应试教育观念下的小学阶段教学过程中,美术学科的教学一直以来都是得不到人们的重视。因为在人们的观念中,考试成绩是衡量学生学习成果的唯一标准,而美术学科没有相关的考试,也自然就得不到人们的重视。美术教师在教学的过程中只是简单给学生讲解知识,甚至会将课堂的时间让给其他学科的教师,这对美术教学是非常不利的。针对这种情况,在现代化的美术课堂中,教师要充分尊重学生的主体地位,鼓励学生去自主创作,还要发挥自己的引导的作用,积极优化美术课堂中的教学手段,启发学生的想象力和创新能力,让学生可以突破常规,在美术课堂的学习中收获更多知识,从而提升美术课堂的教学效率。……