李朝娟 郭振荣
摘要:对于学生而言,初中这个学习阶段,是至关重要的。教师在教学中要不断地改进教学模式,提高专业素养,在教学过程中,采用适合学生的教学模式,不断提高学生的成绩。本文就初中语文教学中如何培养学生语文应用能力进行思考,促进学生的全面发展。
关键词:初中语文;语文应用能力;全面发展
语文作为一门基础性的学科,在学生的学习生涯中起着重要的作用。教师在教学过程中,在进行理论教学的同时,关注学生应用能力的培养。
一、初中语文教学中存在的问题
(一)没有完整的教学体系
由于深受传统教育思想的影响,学校对学生的教学方式十分的单一,只是一味地注重学生的成绩提高,对学生其他的素养没有过多的重视。在教学中,教师采取填鸭式教育,只讲重点考试需要的知识,对于考试不考的知识一笔带过或者干脆不讲。学生只是学习了考试所需的知识,而对于其他素养的提高没有丝毫的学习。
(二)学生学习积极性不高
由于语文课堂教学的枯燥性以及学生的年龄正处于爱玩的阶段,学生对学习没有太大的兴趣。而当今电子设备的普及,使得学生对于学习更加的失去了兴趣。
二、初中语文教學中培养学生语文应用能力的策略
(一)锤炼知识基础,培养职业素养
教师的专业知识要足够多,在教学中,教师要不断地加强自身的学习,学习专业知识,不断地培养自身的职业素养。在教学中,如果不懂得如何使用教学方式来激发学生的积极性,这时候,就需要向别人请教、网上查阅相关的知识。……