新时代基于学科核心素养的高中思政课堂教学改革初探

何双林

摘  要：我们学校在2020年下学期开展了课堂教学比武风采大赛。我们思政学科组以课堂教学为平台，着力培养学生政治認同、科学精神、法治意识、公共参与四个方面的学科核心素养。参赛老师在五个方面表现突出：政治站位高，打造有高度的课堂教学;拓展知识面，打造有广度的课堂教学;深入学生内心，打造有温度的课堂教学;思维能力强，打造有深度的课堂教学;设置生活情境，打造有效度的课堂教学。

关键词：新时代;核心素养;高中思政课堂;教学改革

近期，我们学校在教研室的统筹安排下，各学科组都在有序开展课堂教学比武风采大赛。我们思政学科组各年级推荐出来的选手各具特色，充满激情与智慧的课堂展示出思政老师的魅力与风采，受到听课师生的一致好评。与此同时，我们思政学科组老师以此次比赛为契机，进一步深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论教师座谈会上的重要讲话精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，全面落实立德树人根本任务的要求;以课堂教学为平台，着力培养学生政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四个方面的学科核心素养，努力打造思政课堂教学的新格局。

一、政治站位高，打造有高度的课堂教学

“世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在我们朝着什么方向走。”方向决定结局，思政课是立德树人的主阵地，思政课的第一个核心素养就是政治认同。……