河池市外语教育实践与探索

摘要：我国是多民族国家，随着世界格局的变化，世界文化交流的融合也逐渐在促使着我国各个民族之间的交流。随着文化交流的影响、教育的影响程度逐渐加大。外语教育在少数民族教育中也成为了较为重要一个元素。但是由于多方面原因的影响，我国少数民族外语教育并没有取得好的效果。笔者作为河池市高级中学的一名英语教师，在了解了少数民族外语教育中存在的问题之后，开始针对这些问题进行了分析，并且得出了一些改善方法，文章基于研究基础之上，作出了一定的总结，以期为河池市的外语教学作出一定的帮助

关键词：外语教学研究;少数民族外语研究;文化差异;语言交流

一、引言

民族外语教育为什么会单独拿出来研究，就是因为民族外语教育的外延是大于我国的外语教育的。同时在教学力度上而言，民族外语教育也强于汉族外语教育。

而且，在文化交流性越来越强的今天，学外语已经成了炙手可热的技能学习。英语作为世界第一语言是我国教育部门规定的学习课程之一。但是由于多方面的原因，我国少数民族外语教学存在着很多问题，希望在以后能够得到解决。

二、少数民族外语教育存在的问题

笔者在整个课题研究中，是以河池市高级中学为研究对象的。根据日常的教学观察，笔者将以河池市高级中学中外语教学中存在的问题辐射至整个少数民族外语教学研究，主要归结了以下三点原因。……