浅谈小学语文教育中的批注式阅读

乔玫

【摘要】学生的阅读能力是从小学就需進行培养的，阅读能力是语文素养的其中之一，对学生阅读能力的培养不仅仅可以锻炼他们的思考能力，而且可以提升学生在语言表达上的能力。在阅读过程中，品味字与字之间的一些构造以及内涵，能够读懂他人的想法和思想，体会作者在字里行间所表露的感情，都是拥有很强阅读能力的体现。在如今不断的改革下，教育事业的不断更新中，教师需要跟随这个时代脚步，用更先进更崭新的方式来教授学生阅读的方法。

【关键词】小学语文;语文教育;阅读能力;批注式阅读

在当今这个时代，一个十分有效并且可以拓展学生思维，帮助学生进行更深刻思考的阅读方式，就是让学生在阅读过程中在这里行间中留下痕迹。我们在这里所说的痕迹是指学生在阅读中的一种思考，是学生内心想法的一种体现，有时候那一刹那的灵感和想法需要进行及时的记录，批注式阅读会比默读往往更有效果。它不仅注重于培养学生的语文实践能力，而且可以更实际的锻炼学生的思维，因为在阅读中进行批注，不仅仅是让学生的注意力集中，也是让学生的思维得到扩散，学生的动笔能力当然也会相应也得到锻炼，这是在实实在在的提高学生的阅读水平。

一、做好基本的带领工作

在小学四年级这个阶段学生好动的心是十分强烈的，但同时这个阶段学生的学习能力也是非常的强的。所以趁这个时候教师可以很好的教授学生怎样进行批注式阅读。……