网络环境下初中心理健康教育的开展策略

张星星

【摘要】在网络环境下初中生的心理健康问题表现出新的特点与变化，因此主动建立起适应网络环境发展的心理健康教育体系成为了教师的重点问题，还是培养出全面发展的综合人才的重要措施。下面从网络背景下初中学生的心理健康问题入手，分析探究网络环境下初中生心理健康教育对策。

【关键词】网络环境;初中教学;开展策略

现如今，初中阶段下的教学目标是培养出高素质的人才，但是以往只注重了学生的文化成绩并未高度重视学生的心理健康教育。在网络环境下，初中学校要充分发挥出网络的优势为学生实施心理健康辅导，充分弥补传统心理健康教育存在的不足，并且还需要避免网络不健康信息给学生带来的不利影响。

网络环境下初中学生心理健康问题

1、依赖互联网的心理

现如今的社会网络信息多样，网络游戏、微信等开始成为了初中生日常生活中不可或缺的一部分，伴随着初中生成长，手机不离手，如果与手机与网络相分离，那么会出现万分焦虑的情况，对网络产生高度依赖的心理。初中生运用手机取代了人际交往活动、学习活动，造成他们并不在对周围的事物进行关注，心理逐步变得封闭起来，严重威胁到自身的学习与生活。

2、情绪不稳定心理问题

由于初中生长时间沉浸在网络的虚拟世界中，容易把网络中的各种情绪带入到实际生活中，导致初中生情绪不稳定。再由于网络沟通交流逐步替代了实际生活当中的人际交往，让初中生情感匮乏，对人冷淡。……