小学英语绘本阅读教学策略研究

廖林华

摘要：学习英语一直是学生的头疼问题，在小学学习英语是基础，而建立良好的基础将帮助学生将来更好地学习英语。传统的英语教学内容无聊，单一的教学方法很难使学生对学习产生兴趣，并且对提高学生的英语水平也无济于事。在小学英语教学中，有必要结合学生的心理特点，激发学生的学习兴趣，丰富课堂教学环境，以提高教学效率。绘本教学的应用具有很强的活力和情感，可以满足小学生学习英语的需要。在本文中，作者首先分析了在小学英语教学中使用绘本的好处和功能，然后讨论了在小学英语教学中使用英语绘本的情况，为英语教师提供了参考。[1]

关键词：小学英语;绘本阅读;重要性;策略

引言

在经济全球化的背景下，人们越来越意识到学习英语的重要性，我国的教育体制改革也对英语教学提出了更高的要求。在小学英语教学中，传统的教学方法是成功的，但很难取得良好的教学效果。实际上，小学阶段是学习英语的基本阶段，教师应在促进学生学习兴趣的基础上，结合学生的心理特点，选择合适的教学方法，指导学生积极参加英语教学。绘本以其彩色图片和生动的故事在儿童中非常受欢迎，不仅适合学前教育，而且在小学使用英语时也可以产生良好的教学效果。

一、小学英语低年段绘本阅读教学重要性

1.1提高学生的英语能力

小学生正处于学习英语的初期，他们理解英语句子的能力相对较弱。……