郑周余
摘要:学校的高质量发展能够提升教育效果,推动学生的发展进步;而学生的成长,又是学校发展的基础和最基本的表现。因此,从一位学校校长的角度来看,学校的高质量发展和学生的进步其实是“一体两面”的关系,要将学生作为学校发展的根本源动力。对于一所初中学校来说,要想发挥出学生的这种作用,首先就要帮助学生提升自主管理能力,然后学生才能产生主人翁精神,充分展现出他们的智慧与力量。本文就从强化教师队伍素质,学生参与制度完善和共创良好校园氛围等角度展开相关讨论,仅供参考。
关键词:学生自主管理;学校发展;自主管理潜力
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-27-288
管理是学校发展的灵魂,良好的管理理念和脚踏实地的管理执行是学校发展的必要条件。但是,到底应该怎样管理,学校中各个角色应该发挥的作用,是值得认真探讨的。在当前的教育教学改革中,非常强调学校的科学化与精细化管理,也就是要科学合理地触及学校事务的各个细节。想要做好这一点,仅仅依靠学校的教职人员是远远不够的,绝对不能忽视学生群体的力量,要以自主管理为切入点,逐步提升学生参与学校管理的意识与能力,这本身也是对学生成长进步的极大促进。
一、强化教师队伍素质
对于初中生来说,教师发挥着巨大的影响力。在青春期的影响下,初中生一方面有比较强烈的独立自主倾向,另一方面又在下意识地观察和学习教师。……