关于中职院校汽修教学的相关问题研究

杨东梅

摘要：在中等职业学校汽车运用与维修专业的人才培養中，既要面向未来，又要立足当下，重素养强技能。我校以“培养学生建立社会主义核心价值观、提升核心素养，成为能够在团队条件下，有效完成汽车维修领域工作，能够可持续发展的职业人”作为汽车运用与维修专业的人才培养目标。

关键词：中职院校;汽修教学;相关问题

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

随着社会的不断发展与进步，课程改革也在不断推进，为适应课改要求，设置课程体系需充分考虑人才培养目标。现如今，汽修人才不但要掌握过硬的基础操作技能，还必须要有更高的综合素质。传统的汽修课程体系已经无法适应社会对汽修人才的需求，必须经过多元化手段，不断深化相关专业课程改革创新，才有可能完成教育目标，使得中职汽修教育更为科学，培养出适应时代发展需求的专业人才。

1.强化师资教育队伍

根据多年的教学经验反馈，在汽修教学中，教师水平的高低是直接与汽修教学质量相挂钩的，因此提高汽修师资队伍的专业水平是非常有必要的。首先，中职院校在教师人才选拔上应该精益求精，以提高教师的薪资待遇，拓宽教师的晋升渠道的方式，吸引更多优秀人才的入驻，提升教师队伍的整体水平。其次，应该大力推行“双师”教学理念，即学校除了拥有在职教师外还应该聘请企业内的高级技师进行教学，以此来让学生了解到最新的汽修知识，并有效促进了校内教师和校外技师的交流，让教学方式更加灵活和多样。……