小学体育篮球教学注入游戏的策略

田媚

摘要：随着素质教育发展的不断深化，在小学这个学生成长中的重要启蒙时期，教师要让自己的教学观念跟随时代的发展趋势去改变，教师要认识到素质教育的重要性，促进学生德智体美综合发展，培养全能型的人才，这不仅是对学生负责任的表现，更是教育领域发展的必然要求。为了实现这个教学目标，在小学体育篮球教学中，教师一定要提高对于体育教学内容和教学形式的重视程度，以此来提高教学质量。基于此，本文针对小学体育篮球教学注入游戏的策略展开研究。

关键词：小学体育;篮球教学;游戏策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言：在小学教育阶段，教师要想促进教育教学质量的整体性进步，首先要从改变自身的观念做起，用观念去指导自己的行为。在小学体育篮球教学中，教师要不断去学习新鲜的教学理念和新型的教学模式，并且将其真正观察落实于教学实践中，借助游戏的注入来提升教学效果，不要让游戏教学变成一种形式主义，而是要真正锻炼学生的身体体质，培养学生积极正确的态度，这是教师重要的工作职责和目标。

1、注入趣味性游戏

对于小学生来说，充满趣味性和新鲜感的事物永远能够对学生产生较强的吸引力，为此在小学体育篮球教学中最基本的游戏就是趣味性游戏，趣味性游戏能够很好地满足小学生的学习需求，让学生积极主动地投入到游戏活动中，在寓教于乐的氛围下展开篮球知识的教学，这更能够保证学生的学习效果。……