浅谈中职学校实训安全问题与对策的研究

吴学敏

摘要：实训是中职学校特有的教学方式，是提高学生实践技能的主要环节。但是在实训教学开展的过程中，实训的安全管理是一项重点内容，同时也是一项系统而复杂的工程。现阶段实训课程暴露出了许多安全问题，而针对这一实训教学现状，教师应该努力的探索与实践结合更新的教学理念，减少实训安全事故的发生，同时也对中职学生进行安全教育，更有效的促进学生的全面发展。

关键词：中职计算机;实训;安全管理;评价体系

中图分类号：G4 文献标识码：A

随着教学理念的不断更新教育部，进一步深化了中职教育教学改革，其中职学校的教育理念和教育模式，也在逐渐的进行创新与改变。在中职阶段的教学过程中，时讯是培养和提高学生实践能力以及工匠精神的必要环节，随着中职学生人数的扩大和实训设备的不断更新，导致实训教学工作面临着巨大的挑战，尤其是在实训安全工作方面有着非常严峻的挑战。作为中职计算机教师，要努力构建一个安全的管理评价体系，更好的开展实训工作，也确保教学的有序进行。

一、实训安全问题现状分析

近些年来在中职学校的实训过程中安全事故时有发生，引起了社会的广大关注。而对于实训过程中，安全事故产生的主要原因，笔者做了以下几点分析。

首先，应该从学校方面出发反思实训安全事故。随着社会的不断发展，科学已经融入到人们的生活当中。但是在中职阶段的教学过程中，随着科学技术的不断发展，实验仪器也需要不断的更迭，但是数目增多，使用频率也不断的提高。……