我国高职高专院校“互联网云平台”教学现状调查研究

摘要：高职高专院校作为培养社会技术性人才的重要摇篮，为有效满足当前的素质教育发展需求，应在稳定发展的前提下进行网络化云平台体系的设立，为学生提供更加广阔的发展环境，提高院校学生的自主学习能力，实现可持续教学发展目标。

本文在深入调查的基础上进一步了解院校云平台教学情况，并从教学资源、教学效率、教学评价三个角度分析教学过程中存在的主要问题，提出相应的解决方法，实现院校教学质量和学生学习能力的提升。

关键词：云平台;高职院校;教学现状

中图分类号：G4 文献标识码：A

高职高专院校网络云平台教学是利用相关的网络技术而构建的学习平台，在一门课程开始的时候，相关的老师会进行专门云平台课程的设立，学生可以在课程面授开始的时候，进行相关的云平台界面进行相应的学习。遇到不懂的知识点或者有不懂的习题，院校云平台的课程界面会有相应的课程探讨，学生可以自行发布不懂的问题，教师和学生都可以有效的跨越时间和地点的阻碍，实现网络化的小组学习和探讨，不仅有效的节约了时间，还可以提高学生的自主学习能力，促进教学的高效化。除此之外，其平台包括对于教学资源的丰富、实际课程的应用，也包括相关的考核和评价方式的选择，对教师教学和学生学习可以起到非常重要的辅助作用。本文主要研究当前高职高专院校云平台的应用还存在哪些问题需要解决，以及如何有效解决这些问题提出一些浅见。……