新时期我国高校思想政治教育管理队伍建设的研究

2021-09-10 05:43徐青
科技研究 2021年20期
关键词:高等学校新时期思想政治教育

徐青

摘要:进入新世纪以来,科学技术取得了快速的发展,社会各个行业都产生了巨大变革。在此形势下,高校的思想政治教育管理队伍也需要顺应时代的发展,以此更好地开展高校的思想政治教育,为社会培养出高素质的优秀人才。基于此,本文对新时期高校思想政治教育管理队伍建设存在的问题进行分析,同时提出相关的解决措施和创新策略。

关键词:新时期;高等学校;思想政治教育;管理队伍建设

前言:对高校思想政治教育管理队伍进行建设是高校开展思想政治教育工作的重要保障,在新时期下,高校在开展思想政治教育工作时,受到诸多因素的影响,往往存在一些问题亟待改善,对此,高校应当如何应对当前思政管理队伍进行有效管理,从而推动自身思想政治教育工作的发展,是相关人员需要深入考虑的问题。

一、现阶段我国高校思想政治教育管理队伍建设存在的问题

(一)建设缺乏规划性

近年来,我国高校逐步提升思想政治教育管理队伍建设的重视,并为相关的岗位引进和选拔了一批优秀的人员。作为青年,其具有思维敏捷和思想开放的特点,同时也具有较强的创新意识,能够积极到一线开展工作,在促进师生和谐共处的同时,还能使学生的思想政治教育和学习达到有机统一。但就目前来看,由于每位老师都要担负多方面的责任,而思想政治工作是所有工作中的重点,仅此往往会使教师将大量的精力投入到思想政治教育当中,从而对其他工作造成了一定的忽略。另外,由于教师的教学思想尚未成型,因此在教学控制力上还存在一定的局限性,因此高校应当引起重视,对相关教师的发展作出明确规划[1]。

(二)能力与任务不协调

现阶段,随着社会的快速发展,许多教育工作者并没有积极顺应时代发展,在开展日常的学生管理工作时,往往采用传统、单一的模式,无法从根本上解决相关问题。同时,一些教师作为共产党员,其作风不够端正,这会在一定程度上对学校的思想政治教育工作带来影响,使学生对学校的思想政治教育工作形成一定的认知偏差,最终在影响学生发展的同时也阻碍了高校思想政治教育工作的进步。

二、解决高校思想政治教育管理队伍建设问题的措施

(一)提高思想政治教育水平

为了确保高校的思想政治教育能够获得长足发展,高校需要为自身建设一支能力突出、纪律严谨的管理队伍,同时要引导管理人力人员组好相关的规划工作,使得思想政治教育管理能够落到实处,进而提升学校的思想政治教育水平,为学生树立良好的榜样。

(二)保证队伍实现可持续发展

高校在对思想政治教育管理队伍进行组织时,要对成员的年龄、专业等进行深入地了解,从而确保后续的工作能够顺利展开。要保证队伍的发展能够在满足教育需求的同时做到与时俱进,进而推动高校思想政治教育的发展。

(三)探索统一管理模式

衡量学校实力的重要标准是学校的教学质量与学生素质,在教学质量能够保证的情况下,学校对学生的素质进行培养,能够在很大程度上推进学校的进步。因此,高校应当在确保思想政治教育队伍具有高水平教育技能的同时,还要對相关的管理队伍进行统一管理[2]。

三、新时期我国高校思想政治教育管理队伍建设的创新策略

(一)创新管理理念

高校在开展思想政治教育管理队伍的建设时,应当将管理融入到学校的整体管理当中。就目前来看,大部分高校已经形成了许多切实可行的管理办法,但由于改革开放以来,西方国家对我国高等学校学生产生的影响具有一定的差异性,因此高校要根据自身的情况进行分析,同时制定出符合自身状况的发展策略,进而使得学校的思想政治教育与社会环境能够达成有机统一。而要对高等学校的思想政治教育管理理念进行创新,就需要高校在现有管理经验的基础上进行分析与总结,从而将其中优秀的管理方式进行采纳,摒弃老旧传统的管理方法,进而结合自身发展的需要形成新的、具有科学性的管理方法。因此,高校在调整管理模式、创新管理理念时必须要慎之又慎,对当前存在的问题进行全面的分析与梳理,思想政治教育管理人员也应当对相关的管理理念进行斟酌和思考,从而使得相关的教育管理理念能够实现真正意义上的创新。

(二)构建和谐氛围

高校对自身的思想政治教育管理队伍进行科学合理的建设,能够在很大程度上促进学校形成良好的文化氛围和管理氛围。通常来讲,事物发展的主要根源是其内部因素,而发展的条件是外部因素,如果将高校思想政治教育管理队伍作为学校发展的内部因素,则和谐发展的校园是不可或缺的外部因素。因此,高校要重视对校园文化环境和管理氛围的重视,从而实现双方的共同发展,进而推动学校的进步。在实际建设的过程中,学校应当充分认识到校园文化环境和管理分为的相互依存、相辅相成,因此应当将二者进行统筹考虑,而如果二者不能实现同步发展,就会形成管理上的恶性循环。由此可见,在新时期中进行思想政治教育管理队伍的建设,不仅要有效提高管理者的素质和水平,还要注重管理与文化环境的同步发展,以此才能使得高校的思想政治教育管理队伍建设获得理想的成效[3]。

结论:综上所述,在社会快速发展的大背景下,高校也要与时俱进,加强对思想政治教育管理队伍的建设,相关人员应当充分认识到当前队伍建设存在的问题,并对当前的问题进行深入的分析,进而形成科学合理的应对策略,使高校的思想政治教育工作能够获得长远的发展。学校应当提高思想政治教育的水平,确保管理队伍实现可持续发展,并探索出统一管理的模式,同时学校也应当加强创新,对管理理念进行更新,为学校构建和谐的氛围,最终推动高校的整体发展。

参考文献:

[1]艾力亚尔·艾买提.浅析新时期高校大学生思想政治教育管理[J].作家天地,2020(11):138+144.

[2]那日苏. 新时期高校学生思想政治教育管理的新模式[A]. 广东教育学会教育现代化专业委员会.2020年教育教学与研究论坛论文汇编[C].广东教育学会教育现代化专业委员会:广东晨越教育发展有限公司,2020:3.

[3]冯靖舒.新时期高校学生思想政治教育管理新模式探究[J].现代职业教育,2019(35):262-263.

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