在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣

王冬

摘要：培养学生学习兴趣是引导学生主动学习数学知识，提高数学教学质量的重要保障，在推动小学数学教学改革的过程中，教师必须关注对学生学习兴趣的培养，本文简单分析了小学数学教学中影响学生学习兴趣的因素，提出了培养学生学习兴趣的策略供参考。

关键词：小学数学;学习兴趣;培养策略

一、小学数学教学中影响学生学习兴趣的因素

（一）教学方式死板

传统的小学数学教学模式下，教师对数学教学活动起到主导作用，但是许多教师采用的教学方式过于死板，导致学生学习兴趣受到打击。在设计小学数学教学活动时，教师通常只是强调对数学知识的分析和讲解，只关注学生知识技能的掌握情况，很少对学生思维能力和学习兴趣进行引导。老师在台上讲解知识，学生在座位上记笔记，这样的教学形式对学生而言缺乏吸引力，教师在教育过程中过分干涉学生的学习行为，导致学生思维能力发展受到限制。单一的教学方式对学生而言缺乏吸引力，久而久之学生的学习兴趣容易受到打击。

（二）教学内容枯燥

在选择小学数学教育素材时，教师存在一定的偏向性，许多教师只是对教材中的知识进行分析和讲解，很少对教学素材进行合理的拓展和延伸，这就导致教学内容相对枯燥，学生学习兴趣也受到相应的影响。小学数学教材具有一定的局限性，对于事物认知能力尚不成熟的小学生而言，仅仅依靠教材中的数学知识很难构建完善的知识体系架构。……