试论初中信息技术教学的小组合作模式

帅岭

摘要：在当今信息技术飞速发展的背景下，人们的日常工作、生活都与信息技术紧密相连，初中信息技术这门学科也越来越受到人们的关注和重视，它已成为初中教学不可或缺的重要组成部分，提高课堂教学效果已成为信息技术教师积极研究的课题，小组合作教学模式在初中信息技术教学中的应用，有利于提高教学质量。

关键词：小组合作;初中信息技术;教学模式

信息化是初中的一门重要课程，它对培养学生的信息素质、使学生在日常生活中能更好地运用信息技术具有重要作用，为了使初中信息化水平不断提高，就必须不断改进教学模式，运用小组合作教学模式既是学生自身发展的需要，又是社会发展的需要，这样才能培养学生的合作意识，认识到合作学习的重要意义，营造良好的教学氛围，提高教学质量。

一、创造合作氛围，激发学生兴趣

而传统的信息技术教学，基本上都是由老师讲解，学生用计算机进行操作。这一教学方法虽然有其优点，但也有其不足之处。利用小组合作模式进行信息技术教学，首先要营造一种合作的氛围，使学生能够对信息技术的相关知识产生兴趣，并将自己的全部精力投入到学习中来。例如，在图像处理的教学中，主要是让学生用相关的软件裁剪图像，以及自由转换等方式。课堂前老师可以先创设情景，把学生分成若干组，然后用多媒体呈现两幅图，让学生找出差异。可以以小组合作的形式来进行，看哪一组能先找到答案。……