浅析新课改背景下的小学语文高效教学策略

宋兆春

摘要：随着社会的不断进步以及科学技术的高速发展，教育也在不断地发生变化，尤其是在新课程理念背景下的今天，传统的教学模式已经不再能满足现代化教育的需求。尤其是在小学语文的教学实践中，教育改革对教育提出了更多更新的要求。所以作为小学语文教师，有责任也有义务来从教学方式的改变以及教学策略的研究上来转变教学方式以适应新课程标准的理念，在教给学生基础知识的同时还要注重培养学生的语文学习能力，进而吸引学生对语文学习的兴趣，使得学生能够积极主动地投入到语文学习中去。

关键词：小学语文;课堂教学;新课改背景;高效教学策略

随着新课程理念的不断深入和发展，教师在进行小学语文教学时，应该在语文课堂上兼顾语文基础知识的教授以及学生语文学习能力的培养，进而实现新课改提出的新的教学目标。尤其是在小学语文的教学课堂上，教师把信息技术与传统教学模式相结合，更有利于提高小学语文的课堂教学效率。由于小学阶段的学生基本还不完全具备自主学习的能力，而且传统教学模式下以“讲解式”为主的教学方式不仅不利于集中学生的注意力，还很容易引起學生对语文学习的反感心理。那么，作为教师在新课程理念的标准下应该实施怎样的教学策略进而达到提升学生的文化素养的教学目的呢？这也是本文接下来将要探讨的内容。……