环巢湖区域幼儿身体活动特征与肥胖的相关性研究

王 燕，王树明，李芳菲

(1.巢湖学院 体育学院,安徽 巢湖 238024；2.华东师范大学 体育与健康学院,上海 200062)

科学适合的身体活动不仅能提升幼儿身体素质发展，对促进幼儿体质健康持续发展有着极其重要的作用，同时对儿童的社会技能和心理发展也有着非常重要的影响。研究表明，幼儿阶段是身体发育的重要时期，幼儿通过身体活动感知、认识世界，发展智力[1]。身体活动作为幼儿体育教育的重要组成部分，与幼儿身心健康发展有着密切联系，其作用十分显著。国家体育总局发布的《国民体质监测公报》显示，3～6岁幼儿体质健康未达合格的比例高达7.1%，幼儿体质现状堪忧，体质健康问题亟待解决[2]。本文研究了环巢湖区域幼儿身体活动的特征并对其与肥胖的相关性进行了探讨，以期为环巢湖区域幼儿体质的提升提供一定的理论依据，更好地助力体育强省和全民健身。

1 身体活动概述

身体活动(Physical activity，PA)，世界卫生组织[3](World Health Organization，WHO)将其定义为由骨骼肌收缩并且消耗一定能量的机体运动。《中国儿童青少年身体活动指南》[4]指出，身体活动是指机体骨骼肌收缩引起的高于基础代谢水平的能量消耗活动，身体活动多种多样，包括职业工作、日常家务和一切以健身和健康为目的的体育锻炼活动。近年来，国外关于幼儿身体活动方面的研究相对比较成熟，但由于研究对象抽样、测量方法选择和评价标准等存在一定的差异性，导致研究结论仍存在一定分歧[5]。而我国现有研究多使用加速度计和问卷调查对幼儿身体活动水平进行测量和分析，以人口统计学中存在的变量进行交互分析，探讨相关因素对身体活动的影响，研究结果基本趋于一致。……