普通高校体育教学中学生创新能力的培养策略

屈忆霞

中图分类号：G807.4   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）06-039-01

摘  要  体育作为普通高校中重要的教学内容，在培养学生体育素养和体育精神方面发挥着不可替代的作用。在素质教育理念下，学生创新能力培养的思想被提出，助推了普通高校体育教学的革新。而如何在体育教学中培养学生创新能力就成为普通高校教育革新较为关注的话题。为此，分析普通高校体育教学中学生创新能力培养的意义，并提出普通高校体育教学中学生创新能力培养的路径就显得很有意义。

关键词  普通高校  培养  体育教学  创新能力

知识经济时代背景下，创新人才成为社会发展所需的主流人才，这为普通高校体育教学的实践及革新指明了方向。在普通高校体育教学中，以培养学生创新能力为导向，可优化普通高校体育课程教学体系，发挥体育育人性，使学生从中既获取体育知识及技能信息，也获得体育能力、体育素养等信息，助力學生的全面发展，彰显普通高校体育教学实践的意义。

一、普通高校体育教学中学生创新能力培养的意义

在普通高校体育教学中，培养学生创新能力可优化普通高校体育教学体系，使体育教学践行素质教育理念，促进体育教学目标、教学内容、教学形式的变革，从而提升普通高校体育教学的质量。同时，以学生创新能力培养为导向，开展普通高校体育教学，可践行“双创”思想，促进体育教学与创新创业教学的融合。以体育平台传递创新创业信息，既提升学生创新能力，也达到体育教学实施的有效性模式。……