吴甜敏
摘要:2021年3月,李克强总理作政府工作报告时指出,应该增强职业教育适应性,深化产教融合、校企合作,深入实施职业技能等级证书制度。当前,“产教融合、校企合作”已成为高校各大专业建设热门主题,本文通过系列文献研究,结合当前校企合作模式的真实案例,以长沙民政职业技术学院会计专业校企合作模式为例,探讨向应用型本科转型的高职学院校企合作产教融合的发展道路。
关键词:校企合作;产教融合;职业教育
2020 年 7 月,教育部办公厅工业和信息化部办公厅关于印发《现代产业学院建设指南( 试行) 》的通知,为现代产业学院建设指明了路径。
2021年3月,国务院总理李克强在十三届全国人民代表大会第四次会议上作政府工作报告时指出,要发展更加公平更高质量的教育。增强职业教育适应性,深化产教融合、校企合作,深入实施职业技能等级证书制度。从 “完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”被写进党的十九大报告,到《国家职业教育深化改革实施方案》《职业院校全面开展职业培训 促进就业创业行动计划》》等文件的陆续出台,“产教融合、校企合作”已经成为深化教育教学改革,提升人才培养质量的重要途径,既是政策导向,亦是市场所驱。
当前,乘着政策东风,高职院校纷纷转型,普通高职向应用型本科院校转型成了一个火热的话题,2021年,湖南有3所院校申请转设升本,这是一项非常复杂的系统工程,其中包括了师资队伍、人才培养方案,课程体系以及管理模式等的转变,而这一切转型的关键点在于校企合作与产教融合。……