“材料成型与控制工程”专业课程思政教学思考

龙春光 张健 周小杰 余小峰 卢先正

[摘 要] 专业课程思政是一种现代教育教学理念，它同时兼顾专业知识传授和思想政治教育双重功能。基于“材料成型及控制工程”专业课程思政教学的设计与实践进行了多方面思考，认为要想取得良好的专业课程思政教学效果，就必须注重顶层设计，营造课程思政氛围，彻底转变专业教师的育人观念，打造强有力的专业课程思政教师团队，通过科学客观的专业课程思政教学过程评价，不断改进和完善专业课程思政教学设计与实施细则。通过专业课程思政改革，促进“材料成型与控制工程”专业课程思政教育体系的健全和完善，对实现课程育人具有良好的促进作用。

[关键词] 材料成型;专业课程;思想政治;育人观念

[基金项目] 2019年度湖南省重点教改项目“‘材料成型及控制工程专业课程思政教学设计与实践”（2019-250）

[作者简介] 龙春光（1965—），男，湖南溆浦人，博士，长沙理工大学汽车与机械工程学院教授，主要从事高分子复合材料和摩擦学研究;张 健（1980—），男，山西霍州人，博士，长沙理工大学汽车与机械工程学院教授，主要从事车用新能源材料与技术研究;周小杰（1990—），男，湖南邵东人，博士，长沙理工大学汽车与机械工程学院讲师，主要从事金属材料塑性变形研究。

[中图分类号] G641   [文献标识码] A       [文章编号] 1674-9324（2021）37-0161-04    [收稿日期] 2021-04-01

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出要“使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”[1]。……